viernes, 26 de junio de 2009

VII Jornada sobre la Biblioteca Digital Universitaria


Organizada por la Universidad Nacional de La Plata, la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Universidad de Buenos Aires, entre otras universidades.



Fecha: 5 y 6 de noviembre 2009.


Lugar: Universidad Católica Argentina, Rosario.

Destinatarios: La jornada está dirigida a la comunidad de las bibliotecas universitarias,profesores y alumnos de las carreras de Bibliotecología y Documentación,como así también a todos los profesionales de las bibliotecas deinstituciones representativas del quehacer científico y técnico.



Temario: La biblioteca digital en la formación de usuarios.-La biblioteca digital y el derecho a la información. La biblioteca digital y la educación a distancia.-La biblioteca digital, las TIC y las políticas de información.



Más información: Universidad Católica Argentina

Teléfono: (0341) 4305902URL:
http://www.uca.edu.ar





miércoles, 24 de junio de 2009

V Jornada sobre Biblioteca Digital Universitaria




"El ciclo del conocimiento en el entorno académico". Organizada por la Universidad Argentina de la Empresa, la Universidad Nacional de General Sarmiento y la Universidad de Buenos Aires, entre otras universidades.


Fecha: 8 y 9 de noviembre 2007.
Lugar: Universidad Nacional de General Sarmiento, provincia de Buenos Aires.


Destinatarios:
La jornada está dirigida a la comunidad de las bibliotecas universitarias y a profesores y alumnos de las carreras de Bibliotecología y Documentación, como así también a todos los profesionales de las bibliotecas de instituciones representativas del quehacer científico y técnico.


Características generales:
Es la tercera jornada que se realiza fuera del ámbito de la Ciudad de Buenos Aires con el objeto de brindar la posibilidad de una activa participación a los colegas de la Argentina -en este caso, especialmente a los colegas del noroeste del conurbano bonaerense- y de otros países.


Temario:
-La biblioteca digital en la formación de usuarios.
-La biblioteca digital y el derecho a la información.
-La biblioteca digital y la educación a distancia.
-La biblioteca digital, las TIC y las políticas de información.


Más información:
Universidad Nacional de General Sarmiento
Dirección: Gutiérrez 1150, Los Polvorines, provincia de Buenos Aires
Teléfono: (011) 4469 7504
E-mail: ubyd.lista@ungs.edu.ar
URL: http://www.ungs.edu.ar


Tomado de aquí.




martes, 9 de junio de 2009

Una Biblioteca Digital Mundial impulsada por la Unesco


El 21 de abril pasado comenzó a funcionar la Biblioteca Digital Mundial, espacio digital que estaba en los planes desde el 2005.


Este proyecto es similar a la biblioteca de la Unión Europea (Europeana), y busca poner a disposición de los usuarios una buena cantidad de información entre la que podés encontrar: libros, manuscritos, mapas, grabaciones sonoras, partituras de música, películas, fotografías y grabados.


Las posibilidades de navegación te ofrecen una búsqueda por "lugar", "tiempo", "tema", "tipo de artículo" e "institución". En la parte inferior de su página de inicio podés encontrar una simpática línea del tiempo en donde, dependiendo del período histórico en el que te ubiques, la cantidad de artículos a disposición varía.


El sitio de internet permite acceder a los documentos en siete idiomas: árabe, chino, español, francés, inglés, ruso y portugués.


Las entidades que han aportando el contenido a este proyecto son el Centro de Estudios de Historia de México (CEHM), Biblioteca Conmemorativa de Colón, la Biblioteca Nacional de Brasil entre otras.






Algo tomamos de aquí.








lunes, 1 de junio de 2009

Biblioteca Digital Europea

En el 2005, esta nota ponía de manifiesto la relevancia que, desde Europa y Norteamérica, le estaban dando a las bibliotecas digitales. ¿Qué pasa en Latinoamérica?

Aunque podría pensarse (muy rápidamente) que Internet "derrumba fronteras", esta breve nota tomada de euroresidentes pone de manifiesto que esto no es así. Intereses regionales siguen disputándose los espacios digitales...






Los dirigentes de Francia, Alemania, España-José Luis Rodríguez Zapatero-, Italia, Hungría y Polonia han pedido a la Unión Europea crear una 'biblioteca digital europea' a través de la digitalización del patrimonio cultural y científico de Europa y su publicación en Internet.


La noticia produce una sensación contradictoria. Por una parte congratula sin reservas. Por otra, no deja de producir un cierto sentimiento de frustración cuando se piensa en el pionero papel que España ha representado en el ámbito internacional en el tema de Bibliotecas digitales.


Digitalización en Europa, digitalización en Estados Unidos

Resulta paradójico que esta propuesta sea el resultado de una respuesta al proyecto que Google lanzó hace unos meses en cooperación con varias universidades americanas. Europa nunca debió perder el liderazgo del patrimonio, la cultura y el conocimiento en Internet. Hay bastantes razones para esto, pero quizás basta señalar solo una: la necesidad de ir configurando una identidad global europea a través y a partir de la multiculturalidad, diversidad y fuerte identidad territorial de los países que la conforman. No hay nada más efectivo, rápido y de bajo coste que Internet para lograrlo.Más vale tarde que nunca. Bienvenida sea la Biblioteca Digital Europea. (cursivas nuestras)


Digitalización en España: Biblioteca Virtual en español

España puede y debe estar impulsando, e incluso liderando, este proyecto por derecho propio. Tras el anuncio de Google y algunas universidades norteamericanas de impulsar un gran proyecto de digitalización, se olvida que en España se lleva trabajando casi ocho años en este tema.


Quizás, el anuncio europero es una gran ocasión para reconocer y recordar los grandes avances que España ha logrado en esta materia. Hoy en día nuestro país, lidera uno de los proyectos de digitalización más innovadores y de mayor alcance mundial en materia de bibliotecas digitales: la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes (BVMC).


Quizás convenga "refrescar" algunas ideas sobre este gran proyecto que resumimos en tres:


Desarrollo tecnológico. La mera digitalización de textos no hace una Biblioteca digital. Especialmente la que exigirán los usuarios en muy pocos años. De ahí que, más allá de la digitalización, Google sea un factor relevante en el proyecto norteamericano a través de su tecnología de búsqueda bien demostrada no sólo en términos generales sino incluso en el ámbito académico con su Google Scholar. Una biblioteca virtual moderna exigirá de herramientas tecnológicas complejas y de experiencia en los procesos, formatos y diseños de digitalización. Los metadatos, el XML dos avanzadillas de la tecnología, acogidos entusiastamente por la BVMC, hoy constituyen estándares internacionales competitivos y de futuro que darán paso a otras derivadas de la web semántica o de los objetos de aprendizaje. Hoy la BVMC quizás sea uno de los pocos proyectos de entidad competitivo tecnológicamente y con capacidad de evolucionar hacia metas más ambiciosas.


Base de datos excepcional. La BVMC con sus más de 14.000 obras digitalizadas posee una base de datos de excepcional interés. Sus casi ocho años de existencia le han permitido estudiar y evaluar las formas en las que los distintos segmentos de usuarios interactúan con ella. Más que una concentración y suma de títulos digitalizados u obras de gran valor (que dicho sea de paso, las posee), sus propuestas han ido encaminadas a extender un gran abanico de ofertas y evaluar el grado de respuesta de los usuarios. En la actualidad no hay biblioteca más rica en el mundo en propuestas y resultados: biblioteca de voces, de signos, autores, obras clásicas, literatura infantil, autores contemporáneos, portales institucionales, catalogación de bibliotecas del mundo, concordancias, foros, investigación, tesis, obras actuales...


Base institucional. Una biblioteca que responde a un espacio abierto como es Internet exige de fórmulas institucionales capaces de congeniar sensibilidades, intereses y respeto a las identidades nacionales o locales. La BVMC es un excelente ejemplo de esto último. Ocho años de experiencia integrando proyectos de instituciones gubernamentales públicas y privadas, claves en el ámbito de la lengua española. No hay recordar que se han integrado Bibliotecas Nacionales u otras instituciones de Chile, Argentina, Perú, México, Cuba, Paraguay... El propio Patronato de la Fundación que la rige, junto con la Universidad de Alicante fundadora, se cuenta con la participación del Gobierno español (dos Ministerios), la Biblioteca Nacional de España, la Real Academia de la Lengua, Universia -más de 850 universidades de 10 países de América Latina- y del primer Banco español, cuarto europeo y octavo del mundo, el Grupo Santander.

España, la cultura iberoamericana y la capacidad de liderazgo en Europa
Por estas razones, España debería desempeñar un papel relevante en el proyecto de la Biblioteca digital europea, en un liderazgo que por derecho propio le corresponde (tecnología, experiencia, desarrollo institucional...).


Pero su papel podría ser, además, el de acercar la cultura europea y americana, tal como ha hecho hasta ahora a través de la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Si la BVMC refuerza su vocación iberoamericana y se integra activamente en Europa, su contribución a la cultura europea podría ser muy relevante. También de paso se evitará un riesgo importante: que el proyecto de digitalización europeo se "singularice" excesivamente respecto al proyecto impulsado por Google. Algo que, salvando la identidad institucional -tema sencillo de resolver-, desde un punto de vista tecnológico carece de sentido y puede significar un colosal despilfarro de cara al futuro. El conocimiento no tiene fronteras y cualquier intento de crearlas irá en perjuicio del mismo, de su libre acceso y máximo aprovechamiento. Google, Europa y Estados Unidos deberían asumir estándares y formatos capaces de interactuar entre sí. (cursivas nuestras)

Por las razones señaladas, la Biblioteca digital europea debe enfocarse tecnológica e institucionalmente de forma adecuada para llegar a ser el proyecto que Europa merece.

Enlace:



Tomado de aquí.

La UNCuyo entregó textos y guías de estudios a las bibliotecas de las Unidades Penitenciarias

El miércoles 13 de mayo la Secretaría Académica y la Secretaría de Extensión Universitaria realizaron la entrega de textos y guías de estudio de las materias del primer cuatrimestre de primer año de las carreras que cursan los estudiantes pertenecientes al Programa Educación en Contextos de Encierro. La guarda y reproducción de dicho material estará a cargo de los bibliotecarios de cada una de las Unidades Penitenciarias.


por Alberto Molina


Los textos y guías de estudio de las disciplinas que se estudiarán en contexto de encierro son: Psicología General, Trabajo Social I: Fundamentos del Trabajo Social, Problemática Educativa, Historia Argentina, todos de la Carrera de Trabajo Social. De la Carrera de Letras: Técnicas de Trabajo Intelectual (Metodología de la Investigación), Producción Oral y Escrita y de Abogacía, material de la cátedra de Introducción a la Filosofía (Turno Tarde).


Los materiales fueron encuadernados por materia, incluyendo el plan de estudios de la carrera y el programa de cada materia.

Aprovechando la infraestructura y la formación de los hombres y mujeres que trabajan en las bibliotecas insertas en las unidades penitenciarias, ellos serán los responsables de la guarda del material de la UNCuyo y los encargados de su reproducción para cada una de las internas e internos.

En la reunión de entrega estuvieron presentes los responsables de las Bibliotecas de las Unidades Penitenciarias: Mariana Páez (Boulogne Sur Mer), Ulises Pirola (San Felipe), Jesica Oña (Almafuerte). Además asistieron: Alejandra Cairo y Francisco Iscar, Coordinación de Educación en Contextos de Encierro, DGE; Oscar Canizo, Subsecretaría de Justicia del Servicio Penitenciario; Fanny Avila, Educación del Servicio Penitenciario; Mariana Gardey, Dirección de DDHH, Gobierno de Mendoza; los responsables de las Divisiones de Educación: Laura Ponce (Unidad Tres El Borbollón); Pablo Moreno (San Felipe); Gustavo Villafranca (Boulogne Sur Mer); Silvia Archilla (Almafuerte) y María Terrazas (Almafuerte). Además Mariana Castiglia, de la Secretaría Académica de la UNCuyo; el Secretario de Extensión Universitaria Fabio Erreguerena y el Coordinador del Programa Padre Jorge Contreras de la SEU.

La financiación estuvo a cargo de Secretaría Académica y la Secretaría de Extensión Universitaria. La gestión de los textos fue realizada por la Coordinación de Articulación Educativa e Ingreso, la Coordinación del Programa Padre Jorge Contreras, en conjunto con las Secretarías Académicas de cada Facultad involucrada.

miércoles, 27 de mayo de 2009

Sobre la Biblioteca Digital




Institucional

La BIBLIOTECA DIGITAL de la UNCuyo es un proyecto del SID (Sistema Integrado de Documentación) para digitalizar, almacenar, poner en línea y difundir la producción científica de la Universidad Nacional de Cuyo.


Involucra a diversas dependencias de la UNCuyo (inicialmente: Secretaría Académica, Secretaría de Relaciones Institucionales, Secretaría de Ciencia, Técnica y Posgrado, Dirección de Nuevas Tecnologías-Cicunc y todas las Unidades Académicas), que trabajan coordinadamente, con la presencia imprescindible de las bibliotecas.


Qué es la BD

La Biblioteca Digital es el espacio virtual donde se almacena la producción científica, académica, artística y cultural de la UNCuyo, en formato digital.



Incluye libros, tesis de posgrado, audiovisuales, publicaciones periódicas, informes de investigación y todo tipo de documentos generados desde las diferentes unidades académicas de la UNCuyo con fines de investigación, extensión o docencia. El acceso es libre y gratuito.



Contenidos


La Biblioteca Digital funciona de modo similar a una biblioteca que ya conocemos: tiene secciones, donde están ubicados diferentes clases de documentos, que en este caso se llaman “objetos digitales”. Nuestra Biblioteca Digital tiene las siguientes “Secciones” con diferentes tipos de “objetos digitales”: Revistas, Audiovisuales, Tesis, Informes, Producción Científica, Libros, Archivos Sonoros.



La sección Revistas brinda acceso a los textos completos de las diferentes publicaciones periódicas de tipo académicas, publicadas por alguna dependencia de la Universidad Nacional de Cuyo y que han sido digitalizadas.


En las Secciones Informes y Producción Científica está previsto incluir toda la producción científico-académica producida en el ámbito de esta universidad: desde informes de avance de investigaciones en curso hasta artículos, ponencias y reseñas en prensa. El lector encuentra datos de los investigadores y becarios de investigación de la UNCuyo. Permite acceder a sus correos electrónicos y otras formas de tomar contacto.


Las producciones de los equipos de investigación contarán con una visibilidad internacional y una difusión especial a través de las vinculaciones académicas y documentales del SID.



En la Sección Tesis se alojan las referencias y los textos completos de las tesis de posgrado (doctorado, maestría) de la Universidad Nacional de Cuyo.


Los tesistas disponen, de esta manera, de un espacio para publicar y difundir el producto final de sus investigaciones y estudios superiores.


Este Banco de Tesis continúa así la experiencia iniciada por otras grandes universidades del mundo, que se proponen como objetivo primordial, difundir las producciones intelectuales de sus estudiantes e investigadores.


La Sección Audiovisuales facilita la consulta de videos producidos por las distintas unidades académicas y el Centro de Información y Comunicación de la Universidad Nacional de Cuyo de tres tipos: Investigación, Divulgación y Formación. Los audiovisuales pueden verse en línea, o solicitar su préstamo en el Centro de Documentación Audiovisual de la UNCuyo.


La Sección Noticias Universitarias incluye selecciones de “Noticias Universitarias" (programas producidos y realizados en el CICUNC durante el 2003-2006). Se han seleccionado aquellos bloques, entrevistas a invitados especiales e informes que se destacan por su impacto, novedad, trascendencia. Tales hechos y protagonistas hacen a la historia, crecimiento , desarrollo de la universidad y forman parte de las diferentes propuestas que realizan las dependencias y unidades académicas de la UNCuyo.


La Sección Archivos Sonoros facilita la consulta de producciones de audio realizadas por las distintas unidades académicas y el Centro de Información y Comunicación de la Universidad Nacional de Cuyo. La producción que está a disposición en el sitio se caracterizan por su tipología: Investigación, Divulgación, Formación.


Tecnología

Biblioteca Digital : Biblioteca que tiene como base informacional contenidos en texto completo en formato digital - libros, publicaciones periódicas, tesis, imágenes, videos y otros - que se encuentran almacenados y disponibles para el acceso, siguiendo procesos normalizados en servidores propios o distribuidos y su acceso es vía red de computadoras en otras bibliotecas o redes de bibliotecas de la misma naturaleza.


La biblioteca digital UNCuyo cuenta con documentos digitalizados de texto, audio y video, éstos se denominan “Objetos digitales”.

En el contexto de archivos y bibliotecas digitales, el “Objeto Digital” es un registro de información codificado digitalmente, que consiste en un contenido informacional (archivo digital: .pdf; .mp3; etc.), metadatos e identificador.


Los metadatos son elementos de descripción /definición/ validaciónde recursos informacionales almacenados en sistemas computarizados y organizados por normas específicas, de forma estructurada. Es decir, cada archivo cuenta con una descripción por medio de etiquetas estandarizadas (Autor, título, fecha de edición, palabras clave, etc...) que lo define, sitúa y ordena dentro del sistema de organización de objetos digitales. Esto permite su catalogación e identificación, mientras que los metadatos sirven como forma de acceder al objeto en una búsqueda del usuario a través de palabras clave.


Cada objeto digital obtiene un identificador o número de ID que lo nombra en el sistema.


Así, por ejemplo, un artículo perteneciente a una revista universitaria luego de ser digitalizado y convertido en un archivo electrónico (.PDF) ingresa en el sistema de la biblioteca digital con una serie de metadatos relacionados. El archivo y sus metadatos obtienen una identificación del sistema como Objeto Digital.


Tipos de archivo:


Los archivos de texto, - correspondientes a artículos de publicaciones periódicas, informes de investigación, libros y tesis de posgrado – se encuentran disponibles en formato .PDF (Adobe Portable Document Format).


Éstos pueden ejecutarse con el programa Acrobat Reader que ud puede conseguir gratuitamente desde el sitio oficial cliqueando aquí. (link plugin)


Él formato de archivo PDF permite tanto su ejecución para la lectura en línea como su descarga para ser guardado por el usuario. Algunos de estos archivos están protegidos, esto quiere decir que no se podrá copiar el texto para crear un nuevo archivo, sino sólo se permite su lectura.


Los Archivos Audiovisuales se encuentran comprimidos en formato .FLV (Flash Video) y se reproducen en línea. Éstos archivos no pueden ser descargados y grabados por el usuario, ya que funcionan bajo una modalidad de streamming, que ejecuta el archivo desde el servidor en un reproductor de la página de ese objeto digital. El reproductor es un Player en formato .SWF.


Los Archivos Sonoros se encuentran en formato .MP3 y , al igual que los AAV se reproducen en línea. Los archivos no pueden ser descargados sino sólo ejecutados mediante el reproductor de la página de ese objeto digital. El reproductor es un Player en formato .SWF.